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Lehrende: Prof. Beat Brogle; Prof. Andrea Diefenbach; Prof. Tanja Diezmann; Prof. Andreas Kramer; Prof. Kai Lehmann; Prof. Dorothea Mink; Prof. Oliver Niewiadomski; Prof. Samuel Nyholm; Prof. Tania Prill; Prof. Detlef Rahe; Prof. Andrea Rauschenbusch; Prof. Alexander Sahoo; Prof. Asli Serbest; Prof. Dr. Füsun Türetken; Prof. Olav Westphalen; Prof. Ursula Zillig
Veranstaltungsart:
Gestalterische Übung
Anzeige im Stundenplan:
ID.MA.GP2.21
Credits:
9,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Veranstaltungsname:
Individuelles Mastervorhaben (ab dem 2. Semester)
Veranstaltungsbeschreibung:
Studierende in den höheren Fachsemestern stimmen sich mit ihren betreuenden Lehrpersonen ab, um passende Angebote oder Vertiefungen entsprechend ihrer Mastervorhaben auszuwählen. In Rücksprache mit den Lehrenden besteht auch die Möglichkeit, an den Projekten des Bachelorangebots teilzunehmen, dort ist auch Peer-Teaching vorgesehen.
Fokus der Veranstaltung als Teil des Moduls Gestalterischen Praxis liegt in der Vertiefung und weiteren Ausarbeitung des individuellen Forschungsvorhabens zum Masterthema. Ziel der Lehrveranstaltung ist es, eigenständig die Instrumente und Methoden von Gestaltungsprozessen zu hinterfragen, zu analysieren, zu reflektieren, weiterzuentwickeln und selbständig zu interpretieren. Zusammenarbeit, Kooperationen und Austausch mit den Kommilitoninnen im Masterpool ID sind dabei erwünscht. In den Plena werden die individuellen Gestaltungs- und Forschungsansätze, Methoden und Instrumente für den weiteren Gestaltungsprozess vorgestellt und diskutiert. Alle Studierende entscheiden sich für mindesten einen, in der Regel zwei Lehrende, die ihr Mastervorhaben studienbegleitend betreuen und sie regelmäßig für ein Feed-Back Gespräch treffen.
Ein hoher Anteil liegt im Selbststudium mit 165 der gesamt 225 Stunden. In den Werkstätten vertiefen die Studierenden in Rücksprache mit den Werkstattleiter*innen und Lehrenden ihre handwerklichen Fähigkeiten und Fertigkeiten, experimentieren zu ihren Entwürfen und eignen sich in Hinblick auf ihr Mastervorhaben und ihre Profilbildung benötigte Skills und Softskills an.
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, eigenständig die Instrumente und Methoden von Gestaltungsprozessen kritisch zu hinterfragen, zu analysieren, zu reflektieren, weiterzuentwickeln und selbständig zu interpretieren.
Zusätzliche Informationen:
Als Teil der Gestalterischen Praxis soll diese Veranstaltungen mit dem Integrierenden Projekt (ID.MA.GP.2.11) belegt werden.
CP:
9
Prüfungsleistung:
Die Prüfungsleistung wird zum einen in Form einer regelmäßigen Präsentation zur Entwicklung des Mastervorhabens und der Forschungspraxis in Plena und in Zwischenpräsentationen für die Betreuer:innen erbracht. Zum Semesterende wird abschließend in einer Dokumentation oder Präsentation als Gestalterische Praxis nachgewiesen, dass die Instrumente und Methoden von Gestaltungsprozessen kritisch hinterfragt, analysiert, weiterentwickelt, reflektiert und selbstständig interpretiert werden können.
Prüfungsform:
Gestalterischer Entwurf
Prüfungstermin(e):
Abgabe einer Dokumentation des Prozesses zum Ende des Semesters bei den betreuenden Lehrpersonen.
Prüfungskriterien:
Die Note setzt sich anteilig aus der Konzeption, der praktischen Arbeit, bzw. dem Designforschungsprojekt und der Präsentation zusammen.
«Contexts / Concepts»
Recherche, Entwicklung sowie Ausarbeitung eines Projekts ausgehend von einer eigenen Fragestellung. Anwendung und Reflektion von Erkenntnissen oder Recherchen aus der Theorie ins praktische Projekt.
«Create»
Vielfalt und Innovation der Entwürfe, Vorgehensweise und Prozess. Werden die selbstgesteckten Ziele erreicht?
«Tools»
Nutzung der Technik Software zur Umsetzung der selbst gesetzten Ziele.
«Skills»
Soziale Interaktion und Kommunikation, Teamfähigkeit, Selbstmanagement, regelmäßige aktive Teilnahme an den Angeboten
«Transfer»
Fähigkeit, erlernte Konzepte auf verschiedene Kontexte zu übertragen. Dokumentation des eigenen Prozesses.
Raum:
Masterpool ID
Tag/Zeit:
Nach Absprache in Einzel- oder Gruppenterminen mit den betreuenden Lehrenden.
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